Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Technikgeschichte verstehen Erdmagnetfeld Technik: Alternative Antriebe Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht Optische Analytik Energie der Zukunft DNA-Detektive - Simulation der forensischen DNA-Analyse Erbsubstanz zum Anfasssen - Isolierung von DNA aus Tomaten nachwachsende Rohstoffe Vorstoß in winzige Welten Experimentelles und theoretisches erfassen physikalischer Grundlagen Stein auf Stein - das Roboterrennen Bodenanalyse mit organischen Säuren Bauer sucht Ernte - nachwachsende Rohstoffe Kraftwerke der Natur: Sonnenenergie Elektrochemie Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Kreativität Optik iAcoustics: Lärm im Alltag Erneuerbare Energien (insbes. Wasserkraft) NWuT Energiebildung Umweltverträglichkeit Lebensmittelchemie Transformation von Bakterien Gestaltungskompetenz Solarthermie Obstsalat Digitalisierung Wandlung von Licht in elektrische Energie Bauleitplanung Zusammensetzung des Bodens Weltraumbedingungen Geodynamik (Plattentektonik) Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Mechanik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht
© 09.2025
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Technikgeschichte verstehen Erdmagnetfeld Technik: Alternative Antriebe Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht Optische Analytik Energie der Zukunft DNA-Detektive - Simulation der forensischen DNA-Analyse Erbsubstanz zum Anfasssen - Isolierung von DNA aus Tomaten nachwachsende Rohstoffe Vorstoß in winzige Welten Experimentelles und theoretisches erfassen physikalischer Grundlagen Stein auf Stein - das Roboterrennen Bodenanalyse mit organischen Säuren Bauer sucht Ernte - nachwachsende Rohstoffe Kraftwerke der Natur: Sonnenenergie Elektrochemie Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Kreativität Optik iAcoustics: Lärm im Alltag Erneuerbare Energien (insbes. Wasserkraft) NWuT Energiebildung Umweltverträglichkeit Lebensmittelchemie Transformation von Bakterien Gestaltungskompetenz Solarthermie Obstsalat Digitalisierung Wandlung von Licht in elektrische Energie Bauleitplanung Zusammensetzung des Bodens Weltraumbedingungen Geodynamik (Plattentektonik) Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Mechanik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters Nachhaltigkeit im Bio- und Chemieunterricht
Tip:
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