Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Theoretische Informatik mit Lego - die Lego-Turingmaschine Kraftwerke der Natur: Windkraft Auf den Spuren des Regenwurms (Eigenschaften von Erdböden - Merkmale und Verhaltensweisen von Regenwürmern) Zelluläre Automaten als Werkzeug zur Simulation in der Biologie und im Straßenverkehr Baustoffe Nachhaltigkeit Geographie: Naturkatastrophen und ihre Ursachen Solarenergie und Windenergie Geoinformationssystem Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien Totalreflexion Bögen und Brücken Wasser/Mikroskopie Im Dunkeln ist gut Munkeln Magnetismus Mikro- und Makromüll Energiespeicher Wandlung von Licht in elektrische Energie physikalische Modelle zur Klimaveränderung Geo-Informationssysteme Videoanalyse zweidimensionaler Bewegungen Optics Mein Fahrrad - Technik die mich bewegt Was lebt im Waldboden? Kryptografie (Ver- und Entschlüsselung von alltagsrelevante Informationen und deren Bedeutung) Energie Photonik und Solartechnik Recycling und Upcycling Solarthermie Verkehr Biomedizinische Forschung Bauer sucht Ernte - nachwachsende Rohstoffe Bioinvasoren Der Weinbau Nano-Effekte Upcycling Informatik-Parcours Simulation Technologie regenerativer Energiequellen (Energieträger - Wind- und Solarenergie - Nachhaltigkeit) Zuckeraustauschstoffe und Süßstoffe
© 08.2026
by LeLa
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Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Theoretische Informatik mit Lego - die Lego-Turingmaschine Kraftwerke der Natur: Windkraft Auf den Spuren des Regenwurms (Eigenschaften von Erdböden - Merkmale und Verhaltensweisen von Regenwürmern) Zelluläre Automaten als Werkzeug zur Simulation in der Biologie und im Straßenverkehr Baustoffe Nachhaltigkeit Geographie: Naturkatastrophen und ihre Ursachen Solarenergie und Windenergie Geoinformationssystem Ingenieurwissenschaften und Mathematik / Brückenkonstruktion / Robotik / Automatisierungstechnik / additive Fertigungstechnik / Informatik / Erneuerbare Energien Totalreflexion Bögen und Brücken Wasser/Mikroskopie Im Dunkeln ist gut Munkeln Magnetismus Mikro- und Makromüll Energiespeicher Wandlung von Licht in elektrische Energie physikalische Modelle zur Klimaveränderung Geo-Informationssysteme Videoanalyse zweidimensionaler Bewegungen Optics Mein Fahrrad - Technik die mich bewegt Was lebt im Waldboden? Kryptografie (Ver- und Entschlüsselung von alltagsrelevante Informationen und deren Bedeutung) Energie Photonik und Solartechnik Recycling und Upcycling Solarthermie Verkehr Biomedizinische Forschung Bauer sucht Ernte - nachwachsende Rohstoffe Bioinvasoren Der Weinbau Nano-Effekte Upcycling Informatik-Parcours Simulation Technologie regenerativer Energiequellen (Energieträger - Wind- und Solarenergie - Nachhaltigkeit) Zuckeraustauschstoffe und Süßstoffe
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