Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung


MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.

© 12.2024
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:

Einige Themen und Keywords aus der mint.NB


Bewertungskompetenz Schiffe versenken selbst gemacht - GUI-Programmierung für eine Android-App Treibhauseffekt Wie geht das Licht an? (Stromkreise und Schaltungen - Leitfähigkeit - Wirkung von Strom) Trennung und Untersuchung der Blattpigmente Solarstrahlung Regenerative Energien Einfluss der Fließgeschwindigkeite bei Wasserrädern genetischer Fingerabdruck Biomedizinische Forschung Nutzung regenerativer Energien Sensoren Energie Faszination Licht - Kaleidoskop PCR - genetischer Fingerabdruck Robbi´s Welt Obstsalat Mechanik selber machen DNA-Detektive - Simulation der forensischen DNA-Analyse Klassifizierung von Viren durch genetische Methoden GIS Experimentierkompetenz Biomechanik "Smart Grid (aus BNE-Projekt Elektricität Technik am Fahrrad Trinkwasseraufreinigung Genetik Können Computer wirklich Menschen ersetzen? Bioenergie nachwachsender Rohstoffe - Thermodynamische Aspekte Ganzheitliche Betrachtung aller Projektziele in MINT Strukturbildungen im Wattenmeer Schutz der eigenen Gesundheit (Bsp. Zähne: Ursachen für Karies, Vermeidung, Schutz) Leben im Wassertropfen Ätherischen Ölen auf der Spur Ressourcenschonung Kreativität Ausbeutung der Erde Bewegungen




Tip:

Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:

www.mint-umweltbildung.de
www.mint-ub.de
www.mint-ub.lernortlabor.de
http://mint-ub.lernortlabor.de


Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.




Top