Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Energieeinsparung Mobilität bei Jugendlichen Sensoren Spielend Programmieren lernen mit Scratch Hier bewegt sich was - Maschinenbau zum Anfassen Bewertungskompetenz Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Polymerchemie Sonne(n) mit Verstand Wie kommt die Kugel in die Trillerpfeife? Eine Einführung in den 3D-Druck Optik Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Evolution Kreislaufwirtschaft Farbstoffsolarzelle Lebensdaueraspekte von Produkten e-Mobilität Energieerzeugung Können Computer wirklich Menschen ersetzen? Mit Pfiff gegen den Wind Mikroplastik in der Nordsee Kerntechnik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters Bioinvasoren Solarenergienutzung: Solarthermie Einsparung Leichtbau Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Akku beim Bremsen aufladen - geht das? CAD und Anwendungen (3D-Druck) Mikro- und Makromüll Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht wissenschaftliches Arbeiten Von der Weide zum Aspirin Bodenfunktionen Medienmanipulation Vom Widerstand zum Volladdierer - Technische Informatik I Das Reh ist nicht die Frau vom Hirsch Automatisierung Ökosystem Boden
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by LeLa
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Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Energieeinsparung Mobilität bei Jugendlichen Sensoren Spielend Programmieren lernen mit Scratch Hier bewegt sich was - Maschinenbau zum Anfassen Bewertungskompetenz Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Polymerchemie Sonne(n) mit Verstand Wie kommt die Kugel in die Trillerpfeife? Eine Einführung in den 3D-Druck Optik Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Evolution Kreislaufwirtschaft Farbstoffsolarzelle Lebensdaueraspekte von Produkten e-Mobilität Energieerzeugung Können Computer wirklich Menschen ersetzen? Mit Pfiff gegen den Wind Mikroplastik in der Nordsee Kerntechnik Smartphone-App zur Fernsteuerung eines Roboters Bioinvasoren Solarenergienutzung: Solarthermie Einsparung Leichtbau Der Strom schlägt Alarm (Wirkung von Strom - Schaltungen - Elektromagneten - Sensoren) Akku beim Bremsen aufladen - geht das? CAD und Anwendungen (3D-Druck) Mikro- und Makromüll Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht wissenschaftliches Arbeiten Von der Weide zum Aspirin Bodenfunktionen Medienmanipulation Vom Widerstand zum Volladdierer - Technische Informatik I Das Reh ist nicht die Frau vom Hirsch Automatisierung Ökosystem Boden
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