Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Einfach mal ausprobierren - Magisches Kreuz Educaching Mit Strom wird´s spannend - Motorisierte Putzmaus Experimentelles und theoretisches erfassen physikalischer Grundlagen Omega-3-Fettsäuren Wie viel Kraft hast du? (Kraft und Gegenkraft - Kraftübertragung - Kraftwandler) Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Biologie: Genetik Projektkurs Nanotechnologie Dem Wasser auf der Spur - Kerzendampfer Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Können Computer wirklich Menschen ersetzen? Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Von der Idee zum fertigen Produkt Synthese eines Schmerzmittels - Aspirin Leuchtende Bakterien - Genübertragung mit Plasmiden PCR - genetischer Fingerabdruck Vom biologischen Vorbild zum technischen Objekt Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Regenerative Kraftstoffe Elektromotor Automatisieren kapieren Geo-Informationssysteme Reparieren statt Neukaufen Klassendatenbank selbst erstellt - Einstieg in die Ideen von Datenbanken Sensoren-Können Roboter fühlen Medienmanipulation Das Auge isst mit - Quantitative Bestimmung von Lebensmittelfarben Ganzheitliche Betrachtung aller Projektziele in MINT Energiewende Nanopartikel Nano-mikro-makro - physikalische Phänomene auf diversen Skalen Dem Wasser auf der Spur - Eislöffelturbine Ökologischer vs. konventioneller Weinbau Auf den Spuren des Regenwurms (Eigenschaften von Erdböden - Merkmale und Verhaltensweisen von Regenwürmern) physikalische Modelle zur Klimaveränderung e-Mobilität Solartechnik Verkehr Versorgung
© 07.2026
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Einfach mal ausprobierren - Magisches Kreuz Educaching Mit Strom wird´s spannend - Motorisierte Putzmaus Experimentelles und theoretisches erfassen physikalischer Grundlagen Omega-3-Fettsäuren Wie viel Kraft hast du? (Kraft und Gegenkraft - Kraftübertragung - Kraftwandler) Lebensmitteluntersuchung durch genetische Methoden Biologie: Genetik Projektkurs Nanotechnologie Dem Wasser auf der Spur - Kerzendampfer Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Können Computer wirklich Menschen ersetzen? Vorteile und Herausforderungen der Energiewende Von der Idee zum fertigen Produkt Synthese eines Schmerzmittels - Aspirin Leuchtende Bakterien - Genübertragung mit Plasmiden PCR - genetischer Fingerabdruck Vom biologischen Vorbild zum technischen Objekt Wie kommt die Sonne in die Steckdose? Regenerative Kraftstoffe Elektromotor Automatisieren kapieren Geo-Informationssysteme Reparieren statt Neukaufen Klassendatenbank selbst erstellt - Einstieg in die Ideen von Datenbanken Sensoren-Können Roboter fühlen Medienmanipulation Das Auge isst mit - Quantitative Bestimmung von Lebensmittelfarben Ganzheitliche Betrachtung aller Projektziele in MINT Energiewende Nanopartikel Nano-mikro-makro - physikalische Phänomene auf diversen Skalen Dem Wasser auf der Spur - Eislöffelturbine Ökologischer vs. konventioneller Weinbau Auf den Spuren des Regenwurms (Eigenschaften von Erdböden - Merkmale und Verhaltensweisen von Regenwürmern) physikalische Modelle zur Klimaveränderung e-Mobilität Solartechnik Verkehr Versorgung
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