Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Nachhaltigkeit Neurobiologie Erforschung der Parkinson Erkrankung Physiologie Kernfusion MNT Energienetze Gewinnung von Wasserstoff Naturbildung Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - EAN- & QR-Codes Elektricität Kraftwerke der Natur: Wasserkraft Nachhaltiges Produkt-Engineering Magnetismus Bioinvasion in der Norsee- die Pazifische Auster. Unser Erdboden (Eigenschaften verschiedener Erdböden - Merkmale von Pflanzen - Verhaltensweisen von Regenwürmern) Weltraumbedingungen Wenn die Luft arbeitet - Pneumatische Hebebühne Chemie im Supermarkt (Nachweisverfahren - Eigenschaften von Backzutaten) Zoo-Spaziergang oder Tier-Wettrennen selbst programmieren mit ScratchJR Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Fernerkundung Schiffe versenken selbst gemacht - GUI-Programmierung für eine Android-App Nanopartikel Recycling von Papier 3D-Druck messen Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben Kraftwerke der Natur Wasseranalyse - darf es auch ein bisschen Chemie sein? Geldokumentationen wie Fotos und Filme und deren Auswertung Von der Weide zum Aspirin Wer war der Täter - Isolation von DNA DNA-Isolierung Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Eine Ringautobahn für Teneriffa? Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) rtenvielfalt erkennen - Barcoding von Orchideen Speichertechnologien Entwicklung und Bau der Mechanik für eine über einen Savoniusrotor angetriebene Techbelüftung
© 10.2026
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Nachhaltigkeit Neurobiologie Erforschung der Parkinson Erkrankung Physiologie Kernfusion MNT Energienetze Gewinnung von Wasserstoff Naturbildung Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - EAN- & QR-Codes Elektricität Kraftwerke der Natur: Wasserkraft Nachhaltiges Produkt-Engineering Magnetismus Bioinvasion in der Norsee- die Pazifische Auster. Unser Erdboden (Eigenschaften verschiedener Erdböden - Merkmale von Pflanzen - Verhaltensweisen von Regenwürmern) Weltraumbedingungen Wenn die Luft arbeitet - Pneumatische Hebebühne Chemie im Supermarkt (Nachweisverfahren - Eigenschaften von Backzutaten) Zoo-Spaziergang oder Tier-Wettrennen selbst programmieren mit ScratchJR Rot.Gelb.Grün. Den Straßenverkehr intelligent und sicher steuern Fernerkundung Schiffe versenken selbst gemacht - GUI-Programmierung für eine Android-App Nanopartikel Recycling von Papier 3D-Druck messen Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben Kraftwerke der Natur Wasseranalyse - darf es auch ein bisschen Chemie sein? Geldokumentationen wie Fotos und Filme und deren Auswertung Von der Weide zum Aspirin Wer war der Täter - Isolation von DNA DNA-Isolierung Alles nur Luft? (Luft als Gasgemisch - Eigenschaften von Kohlenstoffdioxid - Teilchenmodell) Eine Ringautobahn für Teneriffa? Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) rtenvielfalt erkennen - Barcoding von Orchideen Speichertechnologien Entwicklung und Bau der Mechanik für eine über einen Savoniusrotor angetriebene Techbelüftung
Tip:
Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.
