Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung
MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik.
Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen
MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.
Fachkenntnisse für Monitoring Fledermäuse Wandlung von Licht in elektrische Energie Grundlagen Motor/Generator Nachweisverfahren Zoo-Spaziergang oder Tier-Wettrennen selbst programmieren mit ScratchJR Auge und Sehen Geo-Informationssysteme Informatik-Parcours Kreative Brückenkonstruktionen Bodenerosion und Bodendegradation Von der Glühlampe zur Leuchtdiode Tierartdifferenzierung mittels PCR Mobilität bei Jugendlichen Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Verwendung von nachwachsenden Rohstoffen Kryptografie (Ver- und Entschlüsselung von alltagsrelevante Informationen und deren Bedeutung) Totalreflexion Boden Antibiotikaresistenz Bauleitplanung Ganzheitliche Betrachtung aller Projektziele in MINT Antriebe Nachhaltigkeit im Weingut Informatik Elektromotoren Rohstoffe sind z.T. Mangelware (Workshop: Analyse der Rohstoffe in einem Handy) Strahlenschutz Wie funktioniert das Internet? SpurtMobil Technik: Alternative Antriebe Wiedereinbürgerungsmaßnahmen Honiganalyse Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben Energiespeicherung und Energieumwandlung Jeder Tropfen zählt! Wie misst der Förster seine Bäume? Wasser Alles Banane? Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht Naturkonstanten
© 07.2026
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:by LeLa
Einige Themen und Keywords aus der mint.NB
Fachkenntnisse für Monitoring Fledermäuse Wandlung von Licht in elektrische Energie Grundlagen Motor/Generator Nachweisverfahren Zoo-Spaziergang oder Tier-Wettrennen selbst programmieren mit ScratchJR Auge und Sehen Geo-Informationssysteme Informatik-Parcours Kreative Brückenkonstruktionen Bodenerosion und Bodendegradation Von der Glühlampe zur Leuchtdiode Tierartdifferenzierung mittels PCR Mobilität bei Jugendlichen Entwicklung der Stromvoersorgung und der Steuerung für eine über einen savoniusrotor angetriebene Techbelüftung Verwendung von nachwachsenden Rohstoffen Kryptografie (Ver- und Entschlüsselung von alltagsrelevante Informationen und deren Bedeutung) Totalreflexion Boden Antibiotikaresistenz Bauleitplanung Ganzheitliche Betrachtung aller Projektziele in MINT Antriebe Nachhaltigkeit im Weingut Informatik Elektromotoren Rohstoffe sind z.T. Mangelware (Workshop: Analyse der Rohstoffe in einem Handy) Strahlenschutz Wie funktioniert das Internet? SpurtMobil Technik: Alternative Antriebe Wiedereinbürgerungsmaßnahmen Honiganalyse Wie wird mit Hilfe der Raumfahrt Klima- und UImweltschutzes betrieben Energiespeicherung und Energieumwandlung Jeder Tropfen zählt! Wie misst der Förster seine Bäume? Wasser Alles Banane? Mit Strom wird´s spannend - Heißer Draht Naturkonstanten
Tip:
Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.
