14. LeLa-Jahrestagung - Online Registrierung ab sofort geöffnet !

Wir laden Sie sehr herzlich ein zur 14. LeLa-Jahrestagung vom 17. bis 19 März 2019:

Schülerlabore gestalten Zukunft!


Die kommende Jahrestagung findet vom 17. bis 19. März 2019 am Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF) in Paderborn statt. Dieser Veranstaltungsort ist Bestandteil der Paderborner Zukunftsmeile - passend zum diesjährigen Motto der Tagung.

▶ Ab sofort können Sie sich hier online zur Tagung anmelden!



Neue LeLa-Publikation:

MINT-Nachhaltigkeitsbildung in Schülerlaboren - Lernen für die Gestaltung einer zukunftsfähigen Gesellschaft

ISBN 978-3-946709-02-2

Weitere Hinweise zur Bestellung auf Anfrage.

Willkommen beim Netzwerk der Schülerlabore im Bereich der MINT-Nachhaltigkeitsbildung


MINT-Nachhaltigkeitsbildung vermittelt interdisziplinäres Wissen über Fragen zur Umweltbildung im Bereich der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Sie fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Umwelthandeln. Schülerlabore sind besonders geeignet, Kindern und Jugendlichen MINT-Nachhaltigkeitsbildung nahe zu bringen und als Multiplikatoren auch in unsere Gesellschaft zu tragen.

© 02.2019
by LeLa
Karte der Netzwerkmitglieder:

Einige Themen und Keywords aus der mint.NB


Experimentelles und theoretisches erfassen physikalischer Grundlagen Umfrage unter Erwachsenen zum persönlichen Konsumverhalten/Energiesparverhalten Leuchtende Bakterien - Genübertragung mit Plasmiden Ein Java-Softwareprojekt für kreative Köpfe Technikverständnis Ressourcen Wirkungsrade Umweltverträglichkeit Umwelt Stromverbrauch Nachhaltiger Weinbau Elektricität Bewegungen DNA-Detektive - Simulation der forensischen DNA-Analyse Finanzen Wenn die Luft arbeitet - Pneumatische Hebebühne Technik am Fahrrad Nano-Effekte Klonierung und Transformation) Leichtbau Vom Widerstand zum Volladdierer - Technische Informatik I Solare Wasserreinigung Elektrochemie Vom Wasserrad zum Solarrinnenkraftwerk Umweltanalyseführerschein Modellexperiment zum Fliegen. Experimente mit Wasserflöhen Kommunikation Vom biologischen Vorbild zum technischen Objekt Ökosystem (z.B. Renaturierung von Flüssen) Mikroplastik in der Nordsee Ist Luft nichts? Energie erzeugung Biodiversitätsverlust Gewinnung von Wasserstoff Technik: Alternative Antriebe Aufklärung über seltene oder wertvolle Erden Reparieren statt Neukaufen Plitsch-Platsch-Wasserspaß Die zwei Gesichter der Sonne Von der Glühlampe zur Leuchtdiode Künstliche Intelligenz Gestaltungskompetenz Was steckt hinter dem Zebrastreifen? - EAN- & QR-Codes




Tip:

Diese Website ist über die folgenden URL abrufbar:

www.mint-umweltbildung.de
www.mint-ub.de
www.mint-ub.lernortlabor.de
http://mint-ub.lernortlabor.de


Diese Internetplattform wird ständig ausgebaut. Bitte schauen Sie regelmäßig vorbei um sich weiter über die Arbeit des Netzwerkes und über MINT-Umweltbildung in Schülerlaboren zu informieren.




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